martes, 5 de diciembre de 2017
domingo, 29 de octubre de 2017
DÍA DE LA TRADICIÓN
10 DE NOVIEMBRE: "DÍA DE LA TRADICIÓN"
El Día de la Tradición se celebra en Argentina el 10 de noviembre, fecha que fue elegida en conmemoración del nacimiento del poeta argentino José Hernández (1834 - 1886), que escribió, entre otros, el poema narrativo El gaucho Martín Fierro y su continuación, La vuelta de Martín Fierro, relatos en forma de verso de la experiencia de un gaucho, su estilo de vida, sus costumbres, su lengua y códigos de honor.
Diseñar un POST DIGITAL, con 6 obras de Molina Campos, indicar el título de cada una.
En el informe incluir Biografía, y describir fechas de nacimiento y muerte, lugar donde vivió y detalles característicos de sus obras.
¿Realizó algún trabajo relacionado con la obra literaria: Martí Fierro?
ACTIVIDAD 2:
Se propone seleccionar 4 estrofas del poema narrativo: Martín Fierro, y describir para cada una de ellas su significado, interpretando el lenguaje gauchesco, y luego incluir una imagen que represente esa situación.
Utiliza imágenes de Molina Campos.
IR PAGINA WEB --> MARTIN FIERRO
IR PAGINA WEB --> MOLINA CAMPOS
El Día de la Tradición se celebra en Argentina el 10 de noviembre, fecha que fue elegida en conmemoración del nacimiento del poeta argentino José Hernández (1834 - 1886), que escribió, entre otros, el poema narrativo El gaucho Martín Fierro y su continuación, La vuelta de Martín Fierro, relatos en forma de verso de la experiencia de un gaucho, su estilo de vida, sus costumbres, su lengua y códigos de honor.
ACTIVIDAD 1:
Diseñar un POST DIGITAL, con 6 obras de Molina Campos, indicar el título de cada una.
En el informe incluir Biografía, y describir fechas de nacimiento y muerte, lugar donde vivió y detalles característicos de sus obras.
¿Realizó algún trabajo relacionado con la obra literaria: Martí Fierro?
ACTIVIDAD 2:
Se propone seleccionar 4 estrofas del poema narrativo: Martín Fierro, y describir para cada una de ellas su significado, interpretando el lenguaje gauchesco, y luego incluir una imagen que represente esa situación.
Utiliza imágenes de Molina Campos.
IR PAGINA WEB --> MOLINA CAMPOSdomingo, 3 de septiembre de 2017
PROYECTO LECTURA
IR--> PLANILLA DE CARGA DE DATOS
Realizando una actividad TIC colaborativa, construiremos entre todos los alumnos y docentes una base de datos de preguntas y respuestas sobre el contenido de diferentes CUENTOS, abarcando géneros de CIENCIA FICCIÓN, AVENTURAS, TERROR Y FANTÁSTICOS.
1) Deben acceder a la PLANILLA GOOGLE DRIVE
2) Seleccionar un libro de los propuestos en clase.
3) Elijan una página y formulen una pregunta sobre el contenido.
4) Ingresen esa información en la planilla GOOGLE DRIVE "PROYECTO LECTURA", respetando el orden de los datos.
Como actividad aúlica, deben formular 20 preguntas.
DATOS:
- PREGUNTA
- RESPUESTA 1
- RESPUESTA 2
- RESPUESTA 3
- NÚMERO DE RESPUESTA CORRECTA (la 1, 2 o 3)
- TÍTULO DEL LIBRO SELECCIONADO
- NÚMERO DE PÁGINA
Esta base de datos, se utilizará para el diseño de una actividad TIC.
Manos a la obra!
Profe Zelaya Gustavo
sábado, 2 de septiembre de 2017
COLECCIÓN EDUC.AR - EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
sábado, 26 de agosto de 2017
MAPUCHES
Respetando y valorando los Pueblos Originarios, comencemos a investigar sobre los "MAPUCHES".
- Ubicación Geográfica
- Costumbres
- Valores
- Cultura
DESCARGAR--> CONTENIDO MAPUCHES
IR --> PAG WEB ABORIGEN ARGENTINO
Les propongo ANALIZAR y REPRESENTAR, la bandera que los representa utilizada por sus ancestros.
¿Qué representan sus colores?
IR--> BLOG PUEBLOS ORIGINARIOS
LEER:
Artículo 75, Inciso 17 de la Constitución Nacional.
Redacta mensajes de PAZ, para compartir con toda la comunidad.
Profe Zelaya Gustavo
- Ubicación Geográfica
- Costumbres
- Valores
- Cultura
DESCARGAR--> CONTENIDO MAPUCHES
IR --> PAG WEB ABORIGEN ARGENTINO
Les propongo ANALIZAR y REPRESENTAR, la bandera que los representa utilizada por sus ancestros.
¿Qué representan sus colores?
IR--> BLOG PUEBLOS ORIGINARIOS
LEER:
Artículo 75, Inciso 17 de la Constitución Nacional.
Redacta mensajes de PAZ, para compartir con toda la comunidad.
Profe Zelaya Gustavo
martes, 15 de agosto de 2017
DÍA DEL NIÑO: UNICEF
UNICEF es conocido como las siglas de United Nations Children’s Fund (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), es un organismo mundial de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) dedicado a la infancia.Les propongo conocer el CANAL DE YOUTUBE de UNICEF, para reflexionar sobre los derechos de los Niños y Adolescentes. Compartí estos derechos con Amigos y Familia.
domingo, 6 de agosto de 2017
MAFALDA - HISTORIETA PARA PENSAR
Ingresando al mundo de las Historietas, presentamos a "MAFALDA", un personaje de Quino.
1) Describir la personalidad del personaje, y su relación con sus amigos y padres.
2) Presentar las características mas sobresalientes de sus amigos.
3) Presentar en el informe, 10 frases de Mafalda, que más te han gustado.
ACTIVIDAD MULTIMEDIAL
Proyecta los videos propuestos en la carpeta Google, y selecciona una de las reflexiones.
Representarla en formato digital (Paint o Photoshop)
IR --> CARPETA MAFALDA
Reflexionemos juntos en clase, con amigos y en familia.
¿Te has sentido como Mafalda en algún momento?
¿Las reflexiones y pensamientos de Mafalda, se aplican en este siglo XXI?
Profe Zelaya Gustavo
1) Describir la personalidad del personaje, y su relación con sus amigos y padres.
2) Presentar las características mas sobresalientes de sus amigos.
3) Presentar en el informe, 10 frases de Mafalda, que más te han gustado.
ACTIVIDAD MULTIMEDIAL
Proyecta los videos propuestos en la carpeta Google, y selecciona una de las reflexiones.
Representarla en formato digital (Paint o Photoshop)
IR --> CARPETA MAFALDA
Reflexionemos juntos en clase, con amigos y en familia.
¿Te has sentido como Mafalda en algún momento?
¿Las reflexiones y pensamientos de Mafalda, se aplican en este siglo XXI?
Profe Zelaya Gustavo
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